El viernes 5/11, se llevó a cabo el concurso para Jefe de Trabajos Prácticos de la materia Problemas Antropológicos en Psicología. El concurso fue un fraude completo, donde el jurado actuó favoreciendo al candidato de la gestión Guido Korman, miembro de la agrupación radical de graduados y profesores Convergencia Académica. Un docente de la cátedra nos cuenta cual ha sido la propuesta política y académica de la cátedra y el por qué de este ataque.

SoB: ¿Cuál es la propuesta de la cátedra?

Docente: Fundamentalmente la propuesta que tenemos siempre tuvo que ver con la articulación con las problemáticas sociales, con los sectores comprometidos con la lucha política, una lucha política además que pretendía ponerse del lado de los oprimidos, de los ninguneados, de la otredad, digamos de la diversidad marginada por el capitalismo contemporáneo. Con el correr de los años también se fue articulando con movimientos sociales. Hubo un momento muy fuerte con el Argentinazo y en años posteriores, en los cuales la cátedra articuló con movimientos sociales y mientras las otras materias planteaban cuestiones de la ortodoxia de la psicología y organizaban jornadas de investigación clínica, nosotros organizábamos jornadas con movimientos sociales. Han pasado por las jornadas de la cátedra trabajadores de Zanon, de otras cooperativas también, de otras fábricas recuperadas, etc.

SoB: ¿Por qué crees que la gestión de la facultad ataca Antropológicos y al cuerpo docente de la cátedra?

D.: Hay una suma de variables. Por un lado está cierta expansión de un plan de estudios chato, cerrado que no tolera los perfiles múltiples para la intervención en la salud mental en la sociedad como espacio de formación dentro de la facultad. Entonces esta tendencia de la gestión viene cada vez más homogeneizando los espacios alternativos. Otra cuestión es que es una materia con una cantidad importante de inscriptos por cuatrimestre: entre 300 y 350. Y al mismo tiempo, es una cátedra que tampoco negocia vendiendo CDS, libros, desgravaciones, etc. (…) En el 2008 la gestión y Convergencia intentaron validar un concurso en el cual los representantes de Convergencia como candidatos tenían nexos y antecedentes compartidos con parte del jurado que se había propuesto. Ese jurado se cajoneó en algún momento en el Consejo Superior y fue recusado por el docente que se inscribió de la cátedra, con lo cual la gestión no se atrevió ni siquiera a contestar estas notas de recusación y por este motivo como no se pudo sustanciar este golpe más “palaciego” de quedarse con la titularidad del claustro profesoral de la cátedra, se intenta en este momento por el lado de los concursos de cargos auxiliares porque quien gane el concurso de JTP va a ser el cargo regularizado por concurso de mayor jerarquía y en ese sentido va a tener la potestad de tener una designación profesoral de manera interina y poder pedir el nombramiento de los docentes que considere y poner el programa que quiera.

Desde Las Rojas - MAS, creemos que los estudiantes, los docentes y el conjunto de las agrupaciones que intervenimos diariamente en la facultad para defender la educación pública y gratuita, tenemos que organizarnos y tomar medidas para defender Problemas Antropológicos. Pero además, teniendo en cuenta que el ataque de la gestión se da en momentos en que las clases ya han concluido, consideramos que debemos hacer los máximos esfuerzos para masificar y extender todo este proceso, y que los estudiantes y docentes de otras facultades de la U.B.A, y en primer lugar, los Centros de Estudiantes combativos sean parte de esta lucha junto a los estudiantes y docentes de Psico, pues el avance de la gestión sobre Antropológicos, representa el avance de las camarillas por sobre la educación pública y por lo tanto, es una tarea y una responsabilidad del conjunto del movimiento estudiantil y docente de la U.B.A., defenderla.

• ¡Defendamos Problemas Antropológicos en Psicología!

• ¡El 25/11 y el 29/11 a las 9hs. en Irigoyen. Todos a los Concursos de ATP!

• ¡El 01/12 todos al Consejo Superior a las 9hs!

• ¡No a los concursos truchos!

• ¡Masifiquemos y extendamos la lucha!

• Por una educación pública y gratuita al servicio de las necesidades de los trabajadores y el pueblo